金属工艺学实验台 机械仿真实训设备 ZLQK-524 金属工艺学仿真设计综合教学实验设备 机械创新实训台 振霖

ZLQK-524型《金属工艺学》多媒体仿真设计综合教学实验设备

概述：     本公司创研制开发，集设计、测试、创新于一体的《金属工艺学》多媒体综合实验设备，适用于《金属工艺学》、《机械加工工艺基础》、《机械制造技术基础》等课程。《金属工艺学》是高等工科院校工科类各专业必须学习的一门技术基础课。它主要研究常用机械零件的制造方法，即研究零件从选择材料、制造毛坯，一直到加工至成品的综合性课程。本实验装置采用多种素材和媒体手段，重点讲述铸造加工、锻压加工、金属切削加工等先进技术。     《金属工艺学》多媒体仿真设计综合教学实验设备采用振霖金属工艺学多媒体软件，制作的多媒体课件内容丰富多彩，将动画和二维、三维视图相互结合，同时配合实物模型，在课件中效果很好；科源多媒体软件包含34件模型动画内容；实验装置采用34件模型和34块说明模块板供学生使用；模型和模块板可随课程内容需要进行更换操作。

一、产品特点：1、实验台采用P4电脑主机一台、17寸显示器一台、鼠标、键盘各一个。2、利用科源多媒体软件界面，用二/三维动画生动演示各种模型结构功能和原理(如开模、闭模、出制件)的全过程，使学生实现理论与实际的紧密结合。3、利用模块板文字图表说明文件，指导学生独立分析模具结构和运动方式，培养看图识图分析能力。4、利用实物模型让学生深入了解铸件工具组成和结构原理，增加学生设计与分析课程内容，培养学生的创新意识。5、实验装置采用34件塑料有机模型和34块文字图表板，分别介绍各种模具的功能和结构及用途和作用。6、本装置采用组件式结构，更换文字图表模块板和模具模型便捷，如需扩展功能或开发新实验，只需添加文字图表板和模型即可，永不淘汰。二、主要技术参数：1、工作电源:单相220V交流电源。2、结构:实验台为铁质钣金喷塑结构，坚固耐用。3、工作环境:温度-100-+400C。4、整机功耗:＜0.5KW5、实验台外形尺寸:1600×750×1750mm

————————————————————————————————————————————————————  温馨提示： 1、上海振霖：公司生产的教学设备产品种类多、价格实惠、质量保证、交货迅速、售后服务周到； 2、货品验收：收货时请现场检查《金属工艺学》多媒体仿真设计综合教学实验设备的货品外观，核实《金属工艺学》多媒体仿真设计综合教学实验设备的型号、数量及配件，拒收处于受损状态的《金属工艺学》多媒体仿真设计综合教学实验设备围内提供对《金属工艺学》多媒体仿真设计综合教学实验设备的免费维修，超出条件承诺时提供对《金属工艺学》多媒体仿真设计综合教学实验设备的有偿维修； 4、退货/换货：单方面原因导致的《金属工艺学》多媒体仿真设计综合教学实验设备错误或《金属工艺学》多媒体仿真设计综合教学实验设备购买数量错误，造成《金属工艺学》多媒体仿真设计综合教学实验设备的退换货要求，将不被接受； 5、货期说明：《金属工艺学》多媒体仿真设计综合教学实验设备的发货期为参考值，如您需要了解《金属工艺学》多媒体仿真设计综合教学实验设备的精确货期，请与振霖的销售人员联系； 6、其他事项：如对《金属工艺学》多媒体仿真设计综合教学实验设备有任何疑问，请致电公司电话，我们将由专业技术人员为您解答《金属工艺学》多媒体仿真设计综合教学实验设备的相关疑问，我们还可以帮您推荐符合您要求的汽车底盘教学实训设备，汽车发动机实训设备，新能源汽车实训设备，维修电工实训台，PLC可编程实训台，机械创新实训台，热工实训设备，电力电子电拖教学设备，电子工艺教学设备，电机实训教学设备，全车电路汽车教学设备，汽车发动机教学设备，模电数电教学设备，单片机教学实训设备，汽车示教板实训设备，传感器教学设备，智能楼宇实验室，新能源教学实训设备，机械构造仿真实训设备，电梯模型教学实训设备，制冷制热实训设备，环境工程实验设备，化学工艺实验室设备，过程控制实训设备，热工类教学设备，液压气动教学设备等相关产品！ ———————————————————————————————————————————————————— 

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