理工科教 透明仿真教学电梯模型、透明仿真教学电梯装置、透明仿真教学电梯设备

LG-DT4F型 透明仿真教学电梯模型

         LG-DT4F型 透明仿真教学电梯模型 是根据*常见的升降式电梯结构，采用透明有机材料制成，其结构与实际电梯完全相同，且几乎具备实际电梯的全部功能。事实上可以把它看作是小型化了的电梯。由于其几乎所有部件均是采用透明有机材料，因此便于观察、了解整个电梯结构。同时，电梯运行过程中的每个动作也一目了然，还可以反复实际动手操作。使学生能够更直观、透彻地了解、掌握电梯的结构及其动作原理，达到事半功倍的效果。因而特别适合于教学。教学电梯的电气控制系统是采用 PLC 和交流调速（ VVVF ）控制，其硬件结构的组成及功能与实际电梯完全一样，具有自动平层、自动开关门、顺向响应轿内外呼梯信号、直驶、电梯安全运行保护等功能，以及电梯停用、急停、检修、慢上、慢下、照明和风扇等特殊功能。采用日本东芝 VFNC1S-2004P-W 型变频器作为 220V 交流曳引电动机的调速装置。该透明电梯实验装置对电机具有加减速控制、正反转控制、点动控制及根据模拟输入控制等多种功能。系统逻辑控制则由 PLC 完成（可联机）。 PLC 采用的是日本松下电工公司的 FP1-C56R-RC ，其输出方式为继电器输出形式。通过主机上配有的 RS422 或 RS232 接口，可实现 PLC 与 PC 机的通讯。使用 FPWIN GR 软件，可直接在 PC 机上用梯形图编程、调试，直观易学，便于初学者掌握；此外也可用 FP 编程器 II 进行指令编程，现场直接调试。电梯轿厢位置检测和电气选层信号由安装在轿厢顶上和曳引轮相连的旋转编码器得到 , 从而摆脱了以往靠继电器和接触开关等有触点器件控制的庞杂线路系统，优化了线路，大大地提高了系统运行的可靠性，同时也便于检修。透明仿真教学电梯的软硬件均采用开放式结构。因此，院校也可以利用此套装置进行二次开发研究。为了配合大中专院校、技校、职业学校、职业技术学院、劳动就业培训中心、电梯维修物业管理部门等有关电梯专业和工业自动化专业课程演示实验，使更多的人能够更好地了解电梯、使用电梯，培养出更多的电梯专业人才，适应电梯行业的发展需要，我公司经过深入探索研究， 精心设计的。电梯是根据*常见的升降式电梯结构，采用透明有机材料制成，其结构与实际电梯完全相同，且几乎具备了实际电梯的所有功能。事实上可以把它看作是小型化了的真实电梯。

 

       为了便于教学，电梯大部分部件均是采用透明有机材料制成，使得电梯的内部结构一目了然；同时，电梯的运行过程，以及每个动作都十分明了，且可以反复实际动手操作。使学生能够很直观、透彻地了解、掌握电梯的结构及其动作原理，达到事半功倍的效果。解决了以往电梯教学中单纯理论的教学方式或是参观实际电梯时所带来的不安全，无法全面了解其内部结构及运行过程等实际问题。       电梯的电气控制系统采用日本松下的可编程控制器(PLC)智能控制，交流变频调速(VVVF)驱动，其硬件结构的组成及功能与实际电梯完全一样。具有自动平层、自动关门、顺向响应轿内外呼梯信号、直驶、电梯安全运行保护以及电梯急停、检修、慢上、慢下、照明、风扇等功能。且具有性能可靠、运行平稳、操作简单、能耗低和便于教学等特点。       此外，透明仿真教学电梯的软硬件均采用开放式结构,因此,院校也可以利用此套装置进行二次开发研究。如：1.群控电梯（统一调度多台集中并列的电梯）；2 . 并联控制电梯（2-3台电梯的控制线路并联,进行逻辑控制，共用层站外召唤按钮）；3 . 集选控制电梯；4. 信号控制电梯,等等。 

       采用TE-380-3007变频器作为三相交流曳引原动机的调速装置。该装置采取电压矢量控制方式，对电机具有加减速控制、正反转控制、点动控制及根据模拟输入控制等多种功能。同时兼对原动机的断相、缺相、相序紊乱及过压、欠压、过流、过载、失速等有保护功能。采用此套设备进行配套教学，使广大师生对电梯的结构、关键部件以及电气控制、电梯的运作过程有了直观、形象的认识，易于加深对电梯相关知识的了解、掌握。此外，通过使用FPWINGR软件，直接在PC机上用梯形图编程，并进行现场实际操作调试，对学生学习、了解和掌握可编程控制器(PLC)及其应用以及工业过程自动化控制都有很大的帮助。电梯系统逻辑控制则由PLC完成（可联机），PLC采用的是日本松下电工公司的FP1-C40系列的AFP12417C-F型，外加FP1-E16（8输入、8输出）扩展单元，其输出方式为继电器输出形式。通过主机上配有的RS422或RS232接口，可实现PLC与 PC 机的通讯，使用FPWIN GR软件，可直接在PC机上用梯形图编程、调试，直观易学，便于初学者掌握；此外也可用FP编程器II进行指令编程，现场直接调试。

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