湖北 恒温厌氧培养箱YQX-II无氧手套操作箱 小容量

主要特征：

1.厌氧箱由培养操作室、真空取样室、气路、电路控制系统等部分组成。培养室采用吊橱式，增大了操作室的使用空间，由此便可在操作室内控自己使用要求配置一些小仪器，比如康氏振荡器，我们为多家大学按此要求定制过。

2. 厌氧培养箱采用科学的、简易的手段达到高精度、恒温的厌氧环境，使操作者很方便的得到一个厌氧环境以及方便的在厌氧环境中进行操作和对厌氧菌的培养。

3.温控采用数显式控温仪，能准确直观地设置您需要的温度和反映箱内实际温度，加上有效的限温保护设置，安全可靠。培养箱内装有紫外线消毒灯，可随时杀菌消毒。气体过滤后进入箱内，可有效地避免细菌污染。

4.气路装置可调节流量。过道室、操作室均由不锈钢板制成。厌氧培养箱的前窗采用透明耐冲击特种玻璃板制成，并装有操作孔锁紧装置，更有效地保证箱内气体浓度。

厌氧培养箱是一种在无氧环境条件下进行细菌培养及操作的装置。它能提供严格的厌氧状态恒定的温度培养条件和具有一个系统化、科学化的工作区域。在厌氧培养箱内操作培养，可以培养难生长的厌氧生物，又能避免以往厌氧生物在大气中操作时接触氧而死亡的危险性。因此本装置是厌氧生物检测科研的理想工具。本装置也是一物多用的良好仪器，如改变操作方式，为微需氧菌的生长繁殖提供良好的生长条件。　

厌氧培养箱在操作中的常见故障有哪些？

一、故障现象：无电源1、故障原因：插头未插或短线---故障排除：插好插头2、故障原因：熔断器开路---故障排除：更换同型号熔丝管3、故障原因：电源开关坏---故障排除：更换电源开关二、故障现象：培养箱不开盖1、故障原因：设定温度低---故障排除：调整设定温度2、故障原因：探头坏---故障排除：更探头三、故障现象：操作室、取样室漏气1、故障原因：密封不好---故障排除：用肥皂水校漏后用704密封2、故障原因：年久橡皮圈老化---故障排除：更换橡皮圈四、故障现象：气路不通1、故障原因：气阀坏---故障排除：更换气阀2、故障原因：皮管漏气或脱落---故障排除：更换皮管

　厌氧菌的培养应在稳定的温度环境中进行，厌氧培养箱的温度稳定直接影响了培养结果的可靠性。　　内腔的温度体系是通过气体对流实现的，良好的内腔对流设计是温度稳定的关键技术。厌氧培养箱选购指标——湿度状态稳定　　厌氧菌的培养应在适当稳定的湿度环境中进行，过高或过低的湿度环境容易引起细菌非典型生物性状的出现，直接影响鉴定结果的判断。　　另外，由于厌氧培养箱为密闭性内腔，大量的培养基水分蒸发容易引起冷凝水的产生，而冷凝水一方面是产生生物污染的原因，另一方面也容易使细菌菌落消失(片状生长)，均致培养失败。　　故高效的湿度控制功能也应该是湿度稳定的关键。

三、防污染能力　　由于厌氧培养箱兼具操作与培养双重功能，则内腔的消毒对于实验的成败至关重要。支持紫外线消毒以及强氧化消毒剂消毒的功能是必不可少的。　　高性能抗老化材质能允许紫外线消毒和强氧化剂消毒，以满足厌氧培养箱内腔的消毒灭菌需要，应先考虑的指标。四、生物脱毒功能　　所有的细菌包括厌氧菌在生长繁殖的过程中均会产生代谢废物，其中相当种类的厌氧菌能产生代谢废气。在厌氧培养箱内，代谢废气的浓度逐渐升高，抑制活菌生长繁殖。　　有效地去除内腔代谢废气(生物脱毒)是确保厌氧菌良好生长状态的重要保证。因此具备生物脱毒功能尤其对于厌氧菌培养质量影响较大，应为考量指标。五、操作简便　　厌氧培养箱的操作不同于洁净工作台(或生物安全柜)，其是要求操作者隔着观察窗在一个封闭工作腔内完成操作工作的，并要求手进手出以及样品转移的过程尽可能快速，以保证内腔厌氧状态的稳定。　　传输舱、操作孔、观察窗通透性等科学合理的设计均是高性能厌氧培养箱应该具备的，也是考量其性能水平的重要依据。

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